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QTI 3.0で日本語化を推進
[23/02/20]
提供元：PRTIMES
提供元：PRTIMES
ネットラーニング、米国amp-up.io社と提携
教育・研修・学習デジタルソリューションサービスを提供する株式会社ネットラーニング（代表取締役 岸田徹、本社：東京都新宿区、以下ネットラーニング）は、米国amp-up.io社の開発するオンラインCBT（Computer Based Testing）であるamp-upの開発に協力し、縦書き・ルビなどの日本語組版の実現に貢献しました。
ネットラーニングとamp-up.io社とは、今後も協力して1EdTech（※1）が定める国際技術標準規格QTI（Question & Test Interoperability、以下QTI（※2））v3.0の日本および韓国、中国などアジア各国での普及と、日本語のためのアクセシビリティが高いオンラインCBTの整備に貢献して参ります。
また、ネットラーニングでは、自社の学習プラットフォームである「Multiverse(R)（※3）」へこの実装をおこない、今後も国際標準技術規格に対応した教育ソリューションを提供してまいります。
amp-up.ioは、QTIという国際標準技術規格の最新仕様であるバージョン3.0に準拠しており、オープンソースで公開されています。 実際にamp-upにおいてオープンソースで、縦書き・ルビを用いた例題、古文の例題、漢文の例題を動かした例を公開しています。
さらに縦書きのための共有CSSスタイルをQTIv3.0に追加する提案書も公開しています。
[画像: https://prtimes.jp/i/6897/60/resize/d6897-60-351817f6f412d18cd0f1-0.png ]
1Edtech QTIチームの元共同議長であるamp-up.io社、Paul Grudnitski社長からのメッセージ：
「日本語、韓国語、中国語の学習環境. QTI v3.0 アセスメント コンテンツでの縦書きサポートの忠実度と相互運用性の改善に貢献したネットラーニング村田真さんに感謝します。これらの改善点はすべて無料で公開されています。フリー、オープンソースであるqti3-item-player コンポーネントを利用して、教育分野においてさまざまな革新を可能にします。」
【参照文献】
縦書き・ルビの例題：https://qti.amp-up.io/testrunner/start/16
【用語説明】
※1 1EdTechについて
1EdTechは、デジタル学習においてオープンで革新的な技術エコシステムの実現を目指す非営利団体です。2022年5月に「IMSグローバルラーニングコンソーシアム」から「1EdTechコンソーシアム」へと名称を変えました。教育テクノロジーに関するさまざまな国際標準規格を策定しています。
参照：1EdTech: https://www.1edtech.org/
※2 QTI（Question & Test Interoperability）について
QTIは、「Question & Test Interoperability」の略称で、1EdTechが策定する国際標準規格のひとつです。
参照：https://www.imsjapan.org/qti
※3 Multiverseについて
ネットラーニングが提供するクラウドベースの学習プラットフォーム「Multiverse」
参照：https://www.netlearning.co.jp/platform/
【株式会社ネットラーニングについて】
ネットラーニングは、導入企業・団体のべ5,820社・校、9,002万人※のユーザーへ、オンライン教育・研修・学習のデジタルソリューションを提供しています。
1998年設立以来、SaaS型のサービスで常にプラットフォーム「Multiverse(R)」を改良し、新機能の追加と時代に合わせ進化させたサービスで、リスキリング時代の自律的な学習・研修をささえ、効果的かつ成果をもたらすトータルソリューションを提供しています。（※2023年1月末現在）
[表1: https://prtimes.jp/data/corp/6897/table/60_1_c30b674a5613623a09d882d6d87ceca7.jpg ]
【amp-up.ioについて】
30年以上、テクノロジーアセッスメントを行ってきた経験と、6,000万以上のQTIに対応したアイテムを製品への導入、カリキュラムや指導分野においても10年以上におよび携わってきた経験を基に、お客様のシステム構築・管理・アセッスメントを支えるプラットフォームを開発しています。
[表2: https://prtimes.jp/data/corp/6897/table/60_2_dd6f836319184cbc088bcb112b885c32.jpg ]
[表3: https://prtimes.jp/data/corp/6897/table/60_3_6c878abf972d2a7e85fa48e22679504f.jpg ]
教育・研修・学習デジタルソリューションサービスを提供する株式会社ネットラーニング（代表取締役 岸田徹、本社：東京都新宿区、以下ネットラーニング）は、米国amp-up.io社の開発するオンラインCBT（Computer Based Testing）であるamp-upの開発に協力し、縦書き・ルビなどの日本語組版の実現に貢献しました。
ネットラーニングとamp-up.io社とは、今後も協力して1EdTech（※1）が定める国際技術標準規格QTI（Question & Test Interoperability、以下QTI（※2））v3.0の日本および韓国、中国などアジア各国での普及と、日本語のためのアクセシビリティが高いオンラインCBTの整備に貢献して参ります。
また、ネットラーニングでは、自社の学習プラットフォームである「Multiverse(R)（※3）」へこの実装をおこない、今後も国際標準技術規格に対応した教育ソリューションを提供してまいります。
amp-up.ioは、QTIという国際標準技術規格の最新仕様であるバージョン3.0に準拠しており、オープンソースで公開されています。 実際にamp-upにおいてオープンソースで、縦書き・ルビを用いた例題、古文の例題、漢文の例題を動かした例を公開しています。
さらに縦書きのための共有CSSスタイルをQTIv3.0に追加する提案書も公開しています。
[画像: https://prtimes.jp/i/6897/60/resize/d6897-60-351817f6f412d18cd0f1-0.png ]
1Edtech QTIチームの元共同議長であるamp-up.io社、Paul Grudnitski社長からのメッセージ：
「日本語、韓国語、中国語の学習環境. QTI v3.0 アセスメント コンテンツでの縦書きサポートの忠実度と相互運用性の改善に貢献したネットラーニング村田真さんに感謝します。これらの改善点はすべて無料で公開されています。フリー、オープンソースであるqti3-item-player コンポーネントを利用して、教育分野においてさまざまな革新を可能にします。」
【参照文献】
縦書き・ルビの例題：https://qti.amp-up.io/testrunner/start/16
【用語説明】
※1 1EdTechについて
1EdTechは、デジタル学習においてオープンで革新的な技術エコシステムの実現を目指す非営利団体です。2022年5月に「IMSグローバルラーニングコンソーシアム」から「1EdTechコンソーシアム」へと名称を変えました。教育テクノロジーに関するさまざまな国際標準規格を策定しています。
参照：1EdTech: https://www.1edtech.org/
※2 QTI（Question & Test Interoperability）について
QTIは、「Question & Test Interoperability」の略称で、1EdTechが策定する国際標準規格のひとつです。
参照：https://www.imsjapan.org/qti
※3 Multiverseについて
ネットラーニングが提供するクラウドベースの学習プラットフォーム「Multiverse」
参照：https://www.netlearning.co.jp/platform/
【株式会社ネットラーニングについて】
ネットラーニングは、導入企業・団体のべ5,820社・校、9,002万人※のユーザーへ、オンライン教育・研修・学習のデジタルソリューションを提供しています。
1998年設立以来、SaaS型のサービスで常にプラットフォーム「Multiverse(R)」を改良し、新機能の追加と時代に合わせ進化させたサービスで、リスキリング時代の自律的な学習・研修をささえ、効果的かつ成果をもたらすトータルソリューションを提供しています。（※2023年1月末現在）
[表1: https://prtimes.jp/data/corp/6897/table/60_1_c30b674a5613623a09d882d6d87ceca7.jpg ]
【amp-up.ioについて】
30年以上、テクノロジーアセッスメントを行ってきた経験と、6,000万以上のQTIに対応したアイテムを製品への導入、カリキュラムや指導分野においても10年以上におよび携わってきた経験を基に、お客様のシステム構築・管理・アセッスメントを支えるプラットフォームを開発しています。
[表2: https://prtimes.jp/data/corp/6897/table/60_2_dd6f836319184cbc088bcb112b885c32.jpg ]
[表3: https://prtimes.jp/data/corp/6897/table/60_3_6c878abf972d2a7e85fa48e22679504f.jpg ]
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