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“なんで？プロジェクト”が『なんで？カメラ』自作キットを無料で公開
[20/04/15]
提供元：@Press
提供元：@Press
ワークショップを通じて、子どもの好奇心と探究心や多様な視点への気づき、さらに子どもたちが日々発する「なんで？」に対する保護者の視点などを育む“なんで？プロジェクト”は、子どもの「なんで？」を集めるプロダクト『なんで？カメラ』の設計図と回路図、ラズベリーパイのプログラムをサイト( http://nande.ws/ )よりお申し込みいただいた方に2020年4月15日から無料にて公開します。
画像1: https://www.atpress.ne.jp/releases/210531/LL_img_210531_1.jpg
3Dプリンタで出力した『なんで？カメラ』を使う
画像2: https://www.atpress.ne.jp/releases/210531/LL_img_210531_2.png
なんで？カメラ 筐体設計図イメージ
画像3: https://www.atpress.ne.jp/releases/210531/LL_img_210531_3.jpg
なんで？カメラ 内部構造
■「なんで？」の力と価値の発見
子どもは検索しても出てこないような「なんで？」を発します。「なんで？」には、大人の固定概念、慣習、前提を疑い、覆す力があります。「なんで？」から始まる問いかけには、知らないうちに持ってしまった前提、固定概念、慣習、スキーマを疑い、覆し、分解していく力があることに“なんで？プロジェクト”は気づきました。子どもの「なんで？」からイノベーションのヒントを得ることができ、また子どもが「なんで？」と問える力を育むことは、将来においてイノベーションを起こす可能性を広げます。
私たちは子どもたちが「なんで？」と感じたものを見つけて写真にし、「なんで？」を深めて広げるワークショップを通じて、「なんで？」に対して性急に答えを出すよりも、多様な視点で「なんで？」を広げ、深めていくことに価値があることを発見しました。
画像4: https://www.atpress.ne.jp/releases/210531/LL_img_210531_4.jpg
なんで？シート
■『なんで？カメラ』開発の背景
ハーバード大学の児童心理学者、ポール・ハリス氏の研究では、子どもは2歳から5歳までのあいだに、およそ4万の質問をする調査結果を発表しています。しかし大人が子どもに付きっきりで「なんで？」を記録することはできません。そこで、子どもが「なんで？」と感じたときに、すぐに記録し、そのデータを親が共有できるプロダクト開発に着手しました。
子どもが一人でも撮影でき、そのデータを保護者に送信する機能を備え、保護者も「なんで？」を共有できます。画質より、シンプルな操作で撮影とデータ送信ができることを設計思想とし、開発パートナーであるDMM.make AKIBAの設計により、3Dプリンタ用の設計図と電子回路の接続図、ラズベリーパイのプログラムが完成しました。
■オープンソースで提供し、モノづくりの様々な力を養う
『なんで？カメラ」は完成品での提供は行いません。コードや筐体を3Dプリンタで製造する設計図をオープンソースとして提供し、開発プロセスも公開。これによりプログラミングに興味のある子どもであれば、自ら『なんで？カメラ』を使った新しい機能を開発したり、造形に興味のある子どもであれば、現状とは異なるデザインのカメラをつくることができます。モノづくりにおける考え方、優先順位のつけ方、トレードオフ、意思決定なども追体験できるようにしました。また、企業は自社のソリューションと『なんで？カメラ」をかけ合わせた新しいサービス開発も可能となります。
■“なんで？プロジェクト”と『なんで？カメラ』の展望と募集
“なんで？プロジェクト”では、今後は、なんで？カメラで撮影した写真データを投稿して、他の子どもや大人が投稿された「なんで？」に対し、異なる視点で「なんで？」を書き加えることで、「なんで？」が育ち、広がり、他の「なんで？」とくっついて、また新しい「なんで？」が生まれるコミュニティを構築していきます。
また、『なんで？カメラ』や自作キットを使って、世の中にさらなる「なんで？」を問いかける仲間(企業・団体等)を募集しています。プロジェクトでは今後、「メールを使った家族向けサービス」「機能拡張を目的としたラズベリーパイのプログラミング講座」などの展開を予定。引き続き、情報発信をサイトやSNSを通じて行っていきます。プロジェクトへの参加方法などの詳細はお問い合わせください。
【なんで？プロジェクトについて】
子どもを持つ2人の父親が、子どもの「なんで？」から始まる体験に関心を持って始まったプロジェクト。「なんで？」を子どものみならず、あらゆるイノベーションの源泉として活用するためにワークショップやモノづくりなどを企画・運営しています。
画像5: https://www.atpress.ne.jp/releases/210531/LL_img_210531_5.jpg
なんで？プロジェクト ワークショップの様子
■企画・運営
＜前田 考歩(まえだ たかほ)＞
2011年と15年生まれの娘2人の父。娘たちの言動や行動に驚かされ、感心させられっ放し。本業はプロジェクト・マネージャー。
著書に、「紙1枚に書くだけでうまくいくプロジェクト進行の技術が身につく本」(翔泳社、2020年)、「予定通り進まないプロジェクトの進め方」(共著：宣伝会議、2018年)、などがある。
＜ミヤモトタクヤ＞
3兄弟の父。季節を問わず、親子共にボーイスカウト活動で山や川、街中を探索に暮れています。元気な息子たちと過ごす賑やかな日々を毎日写真に残しています。
なんで？プロジェクトホームページ： http://nande.ws/
画像1: https://www.atpress.ne.jp/releases/210531/LL_img_210531_1.jpg
3Dプリンタで出力した『なんで？カメラ』を使う
画像2: https://www.atpress.ne.jp/releases/210531/LL_img_210531_2.png
なんで？カメラ 筐体設計図イメージ
画像3: https://www.atpress.ne.jp/releases/210531/LL_img_210531_3.jpg
なんで？カメラ 内部構造
■「なんで？」の力と価値の発見
子どもは検索しても出てこないような「なんで？」を発します。「なんで？」には、大人の固定概念、慣習、前提を疑い、覆す力があります。「なんで？」から始まる問いかけには、知らないうちに持ってしまった前提、固定概念、慣習、スキーマを疑い、覆し、分解していく力があることに“なんで？プロジェクト”は気づきました。子どもの「なんで？」からイノベーションのヒントを得ることができ、また子どもが「なんで？」と問える力を育むことは、将来においてイノベーションを起こす可能性を広げます。
私たちは子どもたちが「なんで？」と感じたものを見つけて写真にし、「なんで？」を深めて広げるワークショップを通じて、「なんで？」に対して性急に答えを出すよりも、多様な視点で「なんで？」を広げ、深めていくことに価値があることを発見しました。
画像4: https://www.atpress.ne.jp/releases/210531/LL_img_210531_4.jpg
なんで？シート
■『なんで？カメラ』開発の背景
ハーバード大学の児童心理学者、ポール・ハリス氏の研究では、子どもは2歳から5歳までのあいだに、およそ4万の質問をする調査結果を発表しています。しかし大人が子どもに付きっきりで「なんで？」を記録することはできません。そこで、子どもが「なんで？」と感じたときに、すぐに記録し、そのデータを親が共有できるプロダクト開発に着手しました。
子どもが一人でも撮影でき、そのデータを保護者に送信する機能を備え、保護者も「なんで？」を共有できます。画質より、シンプルな操作で撮影とデータ送信ができることを設計思想とし、開発パートナーであるDMM.make AKIBAの設計により、3Dプリンタ用の設計図と電子回路の接続図、ラズベリーパイのプログラムが完成しました。
■オープンソースで提供し、モノづくりの様々な力を養う
『なんで？カメラ」は完成品での提供は行いません。コードや筐体を3Dプリンタで製造する設計図をオープンソースとして提供し、開発プロセスも公開。これによりプログラミングに興味のある子どもであれば、自ら『なんで？カメラ』を使った新しい機能を開発したり、造形に興味のある子どもであれば、現状とは異なるデザインのカメラをつくることができます。モノづくりにおける考え方、優先順位のつけ方、トレードオフ、意思決定なども追体験できるようにしました。また、企業は自社のソリューションと『なんで？カメラ」をかけ合わせた新しいサービス開発も可能となります。
■“なんで？プロジェクト”と『なんで？カメラ』の展望と募集
“なんで？プロジェクト”では、今後は、なんで？カメラで撮影した写真データを投稿して、他の子どもや大人が投稿された「なんで？」に対し、異なる視点で「なんで？」を書き加えることで、「なんで？」が育ち、広がり、他の「なんで？」とくっついて、また新しい「なんで？」が生まれるコミュニティを構築していきます。
また、『なんで？カメラ』や自作キットを使って、世の中にさらなる「なんで？」を問いかける仲間(企業・団体等)を募集しています。プロジェクトでは今後、「メールを使った家族向けサービス」「機能拡張を目的としたラズベリーパイのプログラミング講座」などの展開を予定。引き続き、情報発信をサイトやSNSを通じて行っていきます。プロジェクトへの参加方法などの詳細はお問い合わせください。
【なんで？プロジェクトについて】
子どもを持つ2人の父親が、子どもの「なんで？」から始まる体験に関心を持って始まったプロジェクト。「なんで？」を子どものみならず、あらゆるイノベーションの源泉として活用するためにワークショップやモノづくりなどを企画・運営しています。
画像5: https://www.atpress.ne.jp/releases/210531/LL_img_210531_5.jpg
なんで？プロジェクト ワークショップの様子
■企画・運営
＜前田 考歩(まえだ たかほ)＞
2011年と15年生まれの娘2人の父。娘たちの言動や行動に驚かされ、感心させられっ放し。本業はプロジェクト・マネージャー。
著書に、「紙1枚に書くだけでうまくいくプロジェクト進行の技術が身につく本」(翔泳社、2020年)、「予定通り進まないプロジェクトの進め方」(共著：宣伝会議、2018年)、などがある。
＜ミヤモトタクヤ＞
3兄弟の父。季節を問わず、親子共にボーイスカウト活動で山や川、街中を探索に暮れています。元気な息子たちと過ごす賑やかな日々を毎日写真に残しています。
なんで？プロジェクトホームページ： http://nande.ws/
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