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【出前授業】 個別指導塾ドルフィンとのコラボで、数字・図形を使った「不思議学習」を実施! 〜Howcang(ハウキャン)〜

Howcang(ハウキャン)が、個別指導塾ドルフィンとコラボで
算数好きを増やそうと、「数字・図形を使った不思議授業」を実施。
見方を変える動画サイトHowcang!?を運営するHowcang(ハウキャン / 所在地・東京葛飾)は、
「ありふれた日常の見方を変える」をコンセプトに多くの動画コンテンツを配信しています。
http://howcang.com/


そのHowcangが、webサイトを飛び出して、個別指導塾ドルフィン(東京・三鷹)とのコラボで、算数好きを増やそうと
『数字・図形を使った“不思議学習”』を実施しました。

数字やカタチ(図形)の不思議や身近な疑問、
「どうしたら出来るか」を考える授業。

不思議体験を通じ知的好奇心や探究心を刺激します。そして、
数理的思考力を身につけて、「算数好き」に。
さらには「自主的に考える力」を養う経験を提供します。
http://howcang.com/modules/introduce/index.php?id=8

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【主な演目】
 □練習:読める?かがみ文字〜カタチ・構造のおもしろ理解〜
 □直線の不思議
 □○◎の暗号を解読せよ!
 □10円玉を使って、円と回転のナゾ。君は解けるか?
 □カレンダーに隠れた数式!?
 □日常のギモン、マンホールはなぜ丸い?? ...etc 
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■数理的・論理的思考力の育成
■「考える力」の育成
■何故できないか、ではなく「どうしたら出来るか」という思考回路
こういったものが身につきます。

従来の日本では、入学にしても入社にしてもいわゆる「暗記的知識」が問われることが多い。
しかしマイクロソフトやグーグルなど、今世界を動かしている企業は
「問題解決力」や「論理的思考力」があるかどうかを問うています。
入社試験で出題される問題も「マンホールのフタはなぜ丸いのか?」など日本人には難解です。
「なぜだろう?」「どうしたら出来るだろう?」ということを
「不思議」を通じて数理的・論理的に学習します。
※ちなみに「マンホール〜」の答えはこちら⇒http://howcang.com/modules/x_movie/x_movie_view.php?cid=0&lid=111

「自主的に考える」、そんな経験を直に体験されてみてはいかがでしょうか?
学習塾のイベントとして、また集客の一つのコンテンツとしてご利用下さい。


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【お問い合わせ】
▼詳細・紹介ページ
http://howcang.com/modules/introduce/index.php?id=8

Howcang(ハウキャン)
東京都葛飾区新小岩4-20-19 星野ビル302

URL:http://howcang.com/
mail:howcangあっとまーくybb.ne.jp
「算数好きを増やそう!不思議学習の係」
担当:藤本


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