SEOに関連するニュースリリースを公開しております。
最新のサービス情報を、御社のプロモーション・マーケティング戦略の新たな選択肢としてご活用下さい。
無料公開講座 学ぶ楽しさに気付く、学習塾ロジムの特設単科授業 世界が広がる！「小学生のための数学入門講座」 第1回 11月23日（水・祝日）開講
小学生向けロジカルシンキングの学習塾ロジムは、11月23日（水・祝日）に、小学５〜６年生向けの「小学生のための数学入門講座」を開講します。受講料は無料。塾長の苅野が直接指導します。「算数」が好きで得意な小学生を対象に、新たな知識（＝数学の言葉）を伝えます。ロジム生以外の一般外部生も受講対象です。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
学ぶ楽しさに気付く、学習塾ロジムの特設単科無料授業
世界が広がる！「小学生のための数学入門講座」
第1回 11月23日（水・祝日）開講
＊ロジム生以外も受講可能です
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
小学生向けロジカルシンキングの学習塾ロジム（江東区 塾長 苅野進 以下ロジム）は、11月23日（水・祝日）に、小学５〜６年生向けの「小学生のための数学入門講座」を開講します。受講料は無料。塾長の苅野が直接指導します。「算数」が好きで得意な小学生を対象に、新たな知識（＝数学の言葉）を伝えます。ロジムの授業では、常に「学ぶ楽しさ」を子どもたちに気づいてもらう指導を行っており、今回の授業も「数学」の本来の面白さがわかるカリキュラムになっています。中学入試という枠に収まらない算数・数学の問題に挑戦する機会を作ることで、ロジムは子どもたちのさらなる成長を促してまいります。
＜カリキュラムについて（塾長の苅野より）＞
小学生が学ぶ内容を一通り終えた皆さんは、様々な難問に挑戦していることと思います。
中学入試や算数オリンピックの問題は、皆さんの試行錯誤する力を高めるのに役立っていることでしょう。
今回の特別授業では、これまで学んだ算数の先にある数学の世界を覗いていきたいと思います。新たな知識（＝数学の言葉）と、それによって新たに考えられるようになる具体的な題材をバランス良く紹介します。
＜募集要項＞
日時：11月23日（水曜・祝日）13時−15時
場所：ロジム代々木教室
対象者：小学校5年生6年生 かつ 算数が得意な生徒 かつ 算数が好きな生徒
＊ロジム生以外も受講可能です
担当講師：苅野進 （ロジム塾長）
受講料： 無料
申込方法：電話（TEL：03-5646-5646）または学習塾ロジムホームページより
（http://www.lojim.jp/information/2011/10/56_2.php）
＜問題例＞
-------------------------
【テーマ1】数直線の空白
-------------------------
1辺が1ｃｍの正方形の対角線の長さは？定規を使うと目盛りがぴったりと合わないことが分かります。では、分数で表せるのでしょうか？表せません。では、定規を合わせると明らかに存在するその場所はどのような数なのでしょうか。 整数、分数と広がってきた数の世界のさらなる広がりをみていきます。
-------------------------
【テーマ2】式が描く図形
-------------------------
□を1つだけ使って式を作ってみましょう。
□＋5, □×3, □×4＋5, □÷5-2 ・・・
□に好きな数を入れてみて下さい。その値を求め、方眼用紙にグラフとして描いてみましょう。どの式も似たようなグラフになることに気づくはずです。数学の大きなテーマの1つである「どのような式が、どのようなグラフを描くのか」をみていきます。
＜学習塾ロジムとは＞http://www.lojim.jp/
2004年4月設立の日本初の本格的なロジカルシンキングを取り入れた小学生向け学習塾。2005年2月、門前仲町教室、2009年2月代々木教室を開設。2010年9月通信教材「まいにちロジム」サービススタート。受験で終わらない「将来に生きる学力」を養成する教室として、ロジカルシンキング、およびそれを基礎とした科目指導を行う。主な著書に、苅野進著「小学生からのロジカルシンキング」（ソフトバンククリエイティブ）、苅野進・野村竜一共著「頭のいい子が育つロジカルシンキングの習慣」（中経出版）がある。
＜本件に関する問い合わせ先＞
学習塾ロジム内 担当 ： 野村 press@lojim.jp TEL：03-5646-5646 FAX：03-5646-7646
学ぶ楽しさに気付く、学習塾ロジムの特設単科無料授業
世界が広がる！「小学生のための数学入門講座」
第1回 11月23日（水・祝日）開講
＊ロジム生以外も受講可能です
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
小学生向けロジカルシンキングの学習塾ロジム（江東区 塾長 苅野進 以下ロジム）は、11月23日（水・祝日）に、小学５〜６年生向けの「小学生のための数学入門講座」を開講します。受講料は無料。塾長の苅野が直接指導します。「算数」が好きで得意な小学生を対象に、新たな知識（＝数学の言葉）を伝えます。ロジムの授業では、常に「学ぶ楽しさ」を子どもたちに気づいてもらう指導を行っており、今回の授業も「数学」の本来の面白さがわかるカリキュラムになっています。中学入試という枠に収まらない算数・数学の問題に挑戦する機会を作ることで、ロジムは子どもたちのさらなる成長を促してまいります。
＜カリキュラムについて（塾長の苅野より）＞
小学生が学ぶ内容を一通り終えた皆さんは、様々な難問に挑戦していることと思います。
中学入試や算数オリンピックの問題は、皆さんの試行錯誤する力を高めるのに役立っていることでしょう。
今回の特別授業では、これまで学んだ算数の先にある数学の世界を覗いていきたいと思います。新たな知識（＝数学の言葉）と、それによって新たに考えられるようになる具体的な題材をバランス良く紹介します。
＜募集要項＞
日時：11月23日（水曜・祝日）13時−15時
場所：ロジム代々木教室
対象者：小学校5年生6年生 かつ 算数が得意な生徒 かつ 算数が好きな生徒
＊ロジム生以外も受講可能です
担当講師：苅野進 （ロジム塾長）
受講料： 無料
申込方法：電話（TEL：03-5646-5646）または学習塾ロジムホームページより
（http://www.lojim.jp/information/2011/10/56_2.php）
＜問題例＞
-------------------------
【テーマ1】数直線の空白
-------------------------
1辺が1ｃｍの正方形の対角線の長さは？定規を使うと目盛りがぴったりと合わないことが分かります。では、分数で表せるのでしょうか？表せません。では、定規を合わせると明らかに存在するその場所はどのような数なのでしょうか。 整数、分数と広がってきた数の世界のさらなる広がりをみていきます。
-------------------------
【テーマ2】式が描く図形
-------------------------
□を1つだけ使って式を作ってみましょう。
□＋5, □×3, □×4＋5, □÷5-2 ・・・
□に好きな数を入れてみて下さい。その値を求め、方眼用紙にグラフとして描いてみましょう。どの式も似たようなグラフになることに気づくはずです。数学の大きなテーマの1つである「どのような式が、どのようなグラフを描くのか」をみていきます。
＜学習塾ロジムとは＞http://www.lojim.jp/
2004年4月設立の日本初の本格的なロジカルシンキングを取り入れた小学生向け学習塾。2005年2月、門前仲町教室、2009年2月代々木教室を開設。2010年9月通信教材「まいにちロジム」サービススタート。受験で終わらない「将来に生きる学力」を養成する教室として、ロジカルシンキング、およびそれを基礎とした科目指導を行う。主な著書に、苅野進著「小学生からのロジカルシンキング」（ソフトバンククリエイティブ）、苅野進・野村竜一共著「頭のいい子が育つロジカルシンキングの習慣」（中経出版）がある。
＜本件に関する問い合わせ先＞
学習塾ロジム内 担当 ： 野村 press@lojim.jp TEL：03-5646-5646 FAX：03-5646-7646
SEO関連
