学校教職員向け2022年度アニュアルレポート「SEED」作成
[23/05/18]
提供元:共同通信PRワイヤー
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2023年5月18日
国立大学法人東京学芸大学
NPO法人東京学芸大こども未来研究所
ジブラルタ生命保険株式会社
国立大学法人東京学芸大学(東京都小金井市、学長:國分 充、以下「東京学芸大学」)、NPO法人東京学芸大こども未来研究所(東京都小金井市、理事長:大谷 忠、以下「こども未来研究所」)とジブラルタ生命保険株式会社(東京都千代田区、代表取締役社長 兼 CEO:添田 毅司、以下「ジブラルタ生命」)は共同で、学校教職員向け情報webサイト「CREDUON FOR TEACHERS」の2022年度アニュアルレポート「SEED」を作成し、5月18日から、同サイト上にて無料公開します。
【画像:https://kyodonewsprwire.jp/img/202305165664-O1-qPKUpiU5】
概 要
東京学芸大学、こども未来研究所、ジブラルタ生命の三者は、「学校教職員を対象とした情報提供メディアを通した業務活動支援」をテーマに行う共同研究*の一環として、学校教職員向け情報webサイト 「CREDUON FOR TEACHERS」(https://cft.creduon.jp/)を企画・運営しています。
*研究代表者:増田 謙太郎(東京学芸大学教職大学院 准教授)
■2022年度アニュアルレポート「SEED」■
2022年度に「CREDUON FOR TEACHERS」に掲載された記事から、特に学校教職員の方々の業務活動支援につながる12本を抜粋し、アニュアルレポート「SEED」を作成しました。
「SEED」には、以下のとおり多岐にわたる内容を掲載しています。
・子どもの理解に寄り添う集団アクティブ・ラーニングの手法を考える
・宿題の目的を問い直す
・「『メタ認知』に関わる力」の育成に資するICTの活用 他9記事
学校教職員向け情報webサイト「CREDUON FOR TEACHERS」とは
学校教職員の方のクリエイティフ?な教育マイント?にスイッチを入れるという意味を込めた「CREDUON」(CREative+EDUcation+ON)は、2014年11月よりwebて?の記事発信を開始しました。
その後、「CREDUON」は「CREDUON FOR TEACHERS」と名称を新たにし、現在、約450の記事か?掲載されています。
2021年度からは「きくクレデュオン」の提供を開始し、一部podcastでもお楽しみいただけます。
「CREDUON FOR TEACHERS」を構成する3つのカテゴリー
VISION : 「教育の未来」がコンセプト。教育に関わる先端の情報を提供
ELEMENTS : 「現場ですぐに役立つ情報」がコンセプト。普段の授業づくりのヒントになる情報を提供
HUMAN : 「積み重ねが人をつくる」がコンセプト。あるテーマに基づき、執筆者の背景などをうかがう内容を提供
閲覧は以下のURLまたは二次元コードから
https://creduon.jp/?page_id=7009
【画像:https://kyodonewsprwire.jp/img/202305165664-O2-4ylZH9Vw】
国立大学法人東京学芸大学
NPO法人東京学芸大こども未来研究所
ジブラルタ生命保険株式会社
国立大学法人東京学芸大学(東京都小金井市、学長:國分 充、以下「東京学芸大学」)、NPO法人東京学芸大こども未来研究所(東京都小金井市、理事長:大谷 忠、以下「こども未来研究所」)とジブラルタ生命保険株式会社(東京都千代田区、代表取締役社長 兼 CEO:添田 毅司、以下「ジブラルタ生命」)は共同で、学校教職員向け情報webサイト「CREDUON FOR TEACHERS」の2022年度アニュアルレポート「SEED」を作成し、5月18日から、同サイト上にて無料公開します。
【画像:https://kyodonewsprwire.jp/img/202305165664-O1-qPKUpiU5】
概 要
東京学芸大学、こども未来研究所、ジブラルタ生命の三者は、「学校教職員を対象とした情報提供メディアを通した業務活動支援」をテーマに行う共同研究*の一環として、学校教職員向け情報webサイト 「CREDUON FOR TEACHERS」(https://cft.creduon.jp/)を企画・運営しています。
*研究代表者:増田 謙太郎(東京学芸大学教職大学院 准教授)
■2022年度アニュアルレポート「SEED」■
2022年度に「CREDUON FOR TEACHERS」に掲載された記事から、特に学校教職員の方々の業務活動支援につながる12本を抜粋し、アニュアルレポート「SEED」を作成しました。
「SEED」には、以下のとおり多岐にわたる内容を掲載しています。
・子どもの理解に寄り添う集団アクティブ・ラーニングの手法を考える
・宿題の目的を問い直す
・「『メタ認知』に関わる力」の育成に資するICTの活用 他9記事
学校教職員向け情報webサイト「CREDUON FOR TEACHERS」とは
学校教職員の方のクリエイティフ?な教育マイント?にスイッチを入れるという意味を込めた「CREDUON」(CREative+EDUcation+ON)は、2014年11月よりwebて?の記事発信を開始しました。
その後、「CREDUON」は「CREDUON FOR TEACHERS」と名称を新たにし、現在、約450の記事か?掲載されています。
2021年度からは「きくクレデュオン」の提供を開始し、一部podcastでもお楽しみいただけます。
「CREDUON FOR TEACHERS」を構成する3つのカテゴリー
VISION : 「教育の未来」がコンセプト。教育に関わる先端の情報を提供
ELEMENTS : 「現場ですぐに役立つ情報」がコンセプト。普段の授業づくりのヒントになる情報を提供
HUMAN : 「積み重ねが人をつくる」がコンセプト。あるテーマに基づき、執筆者の背景などをうかがう内容を提供
閲覧は以下のURLまたは二次元コードから
https://creduon.jp/?page_id=7009
【画像:https://kyodonewsprwire.jp/img/202305165664-O2-4ylZH9Vw】